贴鼻子游戏作文

时间:2024-04-15 02:15:40
贴鼻子游戏作文(汇编15篇)

贴鼻子游戏作文(汇编15篇)

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文,希望对大家有所帮助。

贴鼻子游戏作文1

“前!左!下!”咦?这是在干什么呢?原来,今天老师带我们玩一个游戏——贴鼻子,大家正七嘴八舌地在给比赛成员提醒呢。

游戏的规则是:全班分为四个大组,每组抽出一个同学当比赛成员,先蒙上眼睛转三圈,再拿着“小鼻子”贴在黑板上画的鼻子上,谁贴的比鼻子近,谁就胜利。每两组进行一次比赛,最后胜者和胜者比赛,分出胜负。

首先是我们和第一组战。二组PK一组。上场的是小段和小陈,老师先用红领巾蒙上他俩的眼睛,伸出一个手指,问:“这是几?”小段和小陈不作声,老师这才放心,扶着他们俩又转了三圈。老师故意让他们背对着黑板。“比赛开始!”老师大声喊。接着,我们就争先恐后地大喊:“往后往后!”他们俩一同向后转,面朝黑板。“向前、向前!”小陈向前走去,摸到了鼻子,我们就说:“贴,贴,快贴。”可能角度不对,小陈贴到了小丑的额头上。小段呢?他在四处摸索。我们来了个小捣乱,他需要往左,我们偏说往右,他需要往下我们就说往上。哈哈哈!同学们有的笑出来了眼泪,有的趴在桌子上,有的笑得捂住了肚子。最后,小段没有贴到小丑鼻子内,我们获胜。

第二场是第三组PK第四组。最后,第三组获胜。

终于到了激动人心的时刻——总决赛。“开始。”老师大声喊。“向左,右,上,下。”在这样危急紧张的时刻,王誉然竟窜到讲台上,在肖静茹耳边说:“左,右。”肖静茹一下子贴到了鼻子的正中央,我们胜利了。

丁零零,一节课在我们笑声中过得真快,下课了。我也明白了:只有团结一心,才能取得成功。

贴鼻子游戏作文2

“鼻子长到爸爸的眼睛上了,嘻嘻嘻,老爷爷的鼻子长到额头上了,哈哈哈!”原来是班里正在进行有趣的贴鼻子游戏。

老师早早地在墙上贴上了四张图像,有弯着眼睛向我们傻笑的三毛;戴着一副大眼睛温文尔雅地向我们微笑的爸爸;梳着羊角辫,长着水汪汪的大眼睛,可爱美丽的小妹妹;满脸皱纹,和蔼可亲的老公公。“咦?他们的鼻子到哪里去了?”正在我们惊奇万分的时候,老师变戏法般地分给我们每人一个鼻子,说“今天我们玩贴鼻子游戏,看谁把鼻子贴得最好。”大家听后乐开了花。

首先是蒋同学在地上蜗牛似得爬呀爬,“啪”的一声头撞到了墙上,看着他狼狈的样子大家都笑了起来。他勇敢地站起来,手忙脚乱地摸了大半天,结果把鼻子贴到了嘴巴上,大家发出开心的笑声。陈同学像只可爱的青蛙跳着前进,到了黑板前,快速贴了上去,刚好贴到了鼻梁上,教室里发出一阵阵掌声。我再也等不及了,蒙上眼睛,开始小心翼翼地向前移动,好不容易碰到了黑板,用手试探着摸了摸,就狠下心贴上去。啊!我把鼻子贴弯了。别的同学也一样,有的把鼻子贴到了头上,有的贴到眼睛上......

贴鼻子游戏真有趣呀,同时它也给我们启示:看似简单的事情,也要经过不断地努力和练习才能成功。

贴鼻子游戏作文3

暑假的时候,我和小伙伴们玩了很多有趣的游戏,但是我喜欢的游戏还是贴鼻子游戏。

只见大胖先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

大胖问:“谁先来给娃娃贴上鼻子?”我们都纷纷举起手来,lwzj。com。cn大胖先让平时粗心大意的金子来贴,大胖给金子一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,金子连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,我们都哄堂大笑,还有几个小伙伴笑得都趴在地上了,金子也不好意思地回到了自己的座位上。

终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,“铛”我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了另一边,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成“任务”。

我们这些人中最聪明的豆豆亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,我们鼓起掌来,因为他出色地完成了任务。

这个暑假,我们一起玩了很多次贴鼻子游戏,但是总是玩不腻,因为实在太好玩了。

贴鼻子游戏作文4

今天,老师带着我们玩贴鼻子的游戏。

老师先在黑板上画了一个小孩儿,咦,怎么觉得那个小孩少了点儿什么?哦,他少了鼻子!原来老师让我们蒙眼给小孩儿贴鼻子。

首先上场的是我,老师用布条蒙住了我的双眼。要求我在原地边转圈边背古诗,转完圈后,我觉得自己像一个失明的小孩儿,笨笨地往前走,好不容易挪到了黑板前,忽然,林致喊了一声:“往左、往左。”我像溺水的小孩儿抓住了救命稻草,赶紧听从他的指挥向左挪了一小步。接着,又听到女生们喊:“往右。”我伸出手来摸到了一个凉凉的东西,这时,女生们的声音就像一群蚊子嗡嗡叫:“贴下去,贴下去!”我想也没想就贴了下去。结果,摘下眼罩,一看,呀,我这个天才怎么将鼻子贴在了电视上?这时,同学们有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,还有的笑得直拍桌子,连我自己都忍不住笑出声来。我觉得好丢人呀。

轮到梅以诺了,她戴上眼罩,边转圈边背古诗,三圈之后,她像盲人一样,左碰碰、右撞撞,伸着两只手开始向前摸。这时,女生们一直叫她向前。她就跟着指挥,淡定地一直挪,一直挪,挪到了讲台前,她跨了上去。这时,男生们故意起哄,让她向右,结果她真信了,向右挪了一点。我喊:“向下,贴!”,结果,她给那小人儿贴了个“美人痣”。顿时,我们全班哄堂大笑,一浪高过一浪,那声音就像放鞭炮。

之后,有好多同学都贴中了。其中,我最喜欢林致贴的。因为他是在我这狗头军师引导下贴中的。

通过这节课,我体会到了盲人有多么不容易。小朋友们,如果你见到盲人,一定要帮助他们哦。

贴鼻子游戏作文5

童年里玩过许多有趣的游戏,但是有一个游戏却让我念念不忘,你们猜是什么?鬼抓人?123木头人?老鹰捉小鸡?No,No,都不是,我最喜欢的游戏是在作文课上玩的贴鼻子。

当老师拿着几只鼻子进来的时候,我就激动万分,老师先请黄同学在黑板上画了一个笑脸,但美中不足的是他没有鼻子,接下来就是要给他贴鼻子了。

老师先讲述了规则,之后游戏便开始了。班上一下子热闹起来,同学们争先恐后地举手。这时老师选中姚同学,姚同学双手放在裤兜里,一副 ……此处隐藏3016个字……自己,老师就“挑”了昀槟,老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕,然后让昀槟“象鼻转”三圈,后来,他勇往直前来到黑板前,只见他左摸摸右摸摸,把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到,还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍,问她能看得见吗?丽萍确定地点点头,在老师的带领下,她转了三圈,只见她晕头转向,一会儿向嘉伟走去,一会儿向欣莹走去,她就像一只无头苍蝇到处乱飞,把我们逗得捧腹大笑,老师只好提示一下,把她带到黑板前,她摸了摸,肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说:“独眼龙!”兰丽萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自语:“这是我贴的吗?”没想到老师最后选了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地贴了上去,教室里又响起一阵哄笑,看看我的“杰作”,“啊!大金牙,我居然贴个大金牙。”看着失败的作品,我面红耳赤地走回座位。

老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊!我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后,我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上,这节课真有趣!

贴鼻子游戏作文12

星期五,我们在学校玩了贴鼻子的游戏,特别好玩。

首先,要在黑板或墙壁上画一个小丑的头像,当然要把鼻子空起来。玩儿的小朋友要把眼睛蒙起来,在离小丑头像差不多两米的位置,拿着鼻子,摸索着往前走,到头像跟前,根据自己的记忆,将鼻子贴上去。如果贴的位置不对,还差的很远,就要给大家表演一个节目,然后换一位小朋友,重新为小丑贴鼻子。

星期五的晚上,我去数学学习班的时候,介绍给了班里的同学,我们就开始玩儿了起来。全班十几个同学,几乎没有贴的准的。不是贴到了眉毛上,就是贴到眼睛上;不是贴到脸上,就是贴到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。轮到我了,我瞪大眼睛看着小丑,使劲儿盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄准位置,这时不知谁已经蒙上了我的眼睛。脑子里还是小丑脸上没鼻子的样子,凭着记忆我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是这儿了,我记得很清楚,我啪!就把鼻子给贴上了。心里美滋滋的:一定就我贴的准了。刚要伸手去解开蒙眼睛的布,只听全班同学跟疯了似的大笑起来,揉揉眼睛一看,我差点儿被自己的唾沫呛死:“小丑鼻子咋长嘴上啦!”

没办法,我只得表演节目啦!我把“贴鼻子”融到《编花篮》里唱了唱:“贴,贴,贴鼻子;我一不小心我贴上去,贴的那个真是准,鼻子嘴巴长一起,那个鼻子嘴巴长一起……”还没等我唱完呢,同学们就都笑得不行了,有的笑得肚子疼,有的笑得流出了眼泪……

贴鼻子的游戏真好玩儿,我喜欢!

贴鼻子游戏作文13

“我来,我来!”只见几个同学把手举得高高的,大声地喊道。你猜:他们在干什么呢?原来华语作文班正在玩“贴鼻子”的游戏啊!

规则是这样的:参赛者先用红领巾蒙住双眼,在起点处原地转五圈,再拿着纸鼻子走向前方,为米老鼠贴鼻子。同学们按捺不住心中的激动,都嚷嚷着赶快开始游戏。

第一个上场的是刘芷若。只见她把红领巾蒙在眼睛上,转了五圈后就出发了。只见她像喝醉的老头一边往右走,一边往后走,晕晕乎乎的。同学们见了,哭笑不得,有的从椅子上直接“掉”了下来,在地上不停地打滚,还有的捂着肚子,笑得前仰后合……她听见同学们的笑声,开始有点手足无措了。这时,林老师伸出了援助之手,经过小小的提示后,她继续往前走。好不容易走到图像前,芷若同学又左摸摸,右移移,“1、2、3!”听到老师的叫声,她才贴了上去,这么一贴,又惹得大家哄堂大笑,原来,她把鼻子贴在了米奇的鞋子上!

终于轮到我了,我慢吞吞地走到讲台上,心中忐忑不已:我会贴哪儿呢?我会成功吗?一排问号出现在我的脑海中。原地转了五圈后,我便走上前去,用手比划了比划,发现自己的手掌跟鼻子的位置相差三个。于是,我“啪”地一贴,顿时一阵掌声在我耳边响起。我又想了:是我贴对了吗?摘下红领巾后,看见鼻子不偏不倚贴在米奇图像上。我贴对了,我高兴极了!

欢乐的笑声在课堂中飘啊飘,教室已成了我们快乐的天堂!

贴鼻子游戏作文14

“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏,正巧,今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。

老师先在屏幕上画出了一个大圆脸,面带着微笑;两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们;一双月牙一样的耳朵,看上去好怪异;一头乌黑的头发,很潦草的感觉,唯独缺少了一个鼻子。

游戏的规则是这样的:玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方,要把眼睛蒙上,在原地转三圈,再开始往前走,去贴鼻子。旁观者不能提醒,让游戏者自己去感觉,贴到合适的位置即为成功。

我积极地举起了双手,老师点了我的名字。我带上面具,转了三圈,感觉有些晕,完全摸不着方向。起初,教室里一片静寂,我迈出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向给弄错了。我急忙调整方向,摸到墙上了,继续往左走,呀!太过了,碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来:“往上——往右!往右!不对,那边……”他们的话谁能信呢?还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机,怀着狡诈,我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子,摸着墙,同学们开始吼叫,吼得都让我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,对!对是这!”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神,到底往哪边呢,这个们置应该没错吧?我不断地抿着嘴唇。心急,吵闹,疑惑等许多东西朝着我涌过来,算了,不管对不对,贴上去再说吧。一咬牙,把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去,“哎呀——哈哈!”同学们哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上,简直就像个“怪胎儿”。

虽然没有贴到正确的位置,但是我非常开心,因为这个游戏太有趣了,以后有机会我们可以一起玩哦!

贴鼻子游戏作文15

今天我们班上的语文课传出来了笑声,为什么呢?因为我们玩贴鼻子游戏。

梁老师拿出小黑板坚在讲台上。小黑板背后画着个小男孩。小男孩的头又大又圆,像个西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起来,像月牙。我当时以为老师要我们形容这个小男孩呢。但并不是,是要玩贴鼻子游戏。

开始玩了,梁老师叫张博才出来玩。梁老师先用红领巾蒙住张博才的眼睛,让他转几圈。梁老师故意在张博才面前打拳头,张博才没反应。梁老师这才说了一声:“开始。”张博才到黑板这边时,很干脆地一放,磁铁正好在鼻子的位置上。当时,我大声说:“真像个神机妙算的小神仙呀!“全班都为张博才喝彩!”张博才开心地笑了。

第二个是梁辰卓儿,梁老师同样地把梁辰卓儿的眼睛蒙住。当梁辰卓儿在黑板前的时候,梁辰卓儿一不小心把鼻子贴在小男孩的头顶上。全班同学哈哈大笑了起来。梁辰卓儿也高兴地回了座位。

余睿深最好笑,梁老师也同样地把他的眼睛蒙住,让他转几圈。这几圈就把余睿深转得头昏脑涨的。开始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了点,他顺手摸到一个杯子,想贴在上面,但没能贴紧。他又把磁铁放到粉笔盒里。全班哄堂大笑!余睿深也开心地回了座位。

最后一个是吴劲草,太好笑了,他把鼻子贴在了小男孩的耳朵上了。全班同学个个都哈哈大笑了起来。

这真是一次快乐的贴鼻子游戏啊!太有意思了。

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