坚强的作文

时间:2024-04-15 04:21:40
【精选】坚强的作文合集6篇

【精选】坚强的作文合集6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的坚强的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

坚强的作文 篇1

儿时的我,曾经问妈妈:“妈妈,坚强是什么?”妈妈总是微笑着回答:“坚强就是不怕困难,微笑面对困难,输得起,当然也赢得起!”这时,我会似懂非懂地点点头。而现在,我真的体会到了坚强的意义。

这件事就发生在今天,我们学校举行“牵手美文,经典诵读”活动,我激动不已。

前几天,我听到这个消息时,早已跃跃欲试。经过老师的选拔,我和我的几个朋友被选为领诵。我心中无比自豪!排练时,同学们都很认真,都拿出自己最好的表现,只想为班级争光,尽自己的一份力!

活动这天,同学们都精心准备着。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗读水平,展示自己的才华!

朗诵完毕,同学们都信心满满的以为第一名非我班莫属。可是,比赛结果出来后,却事与愿违,我们班是全六年级中分数最低的一个班级。这消息宛若一道晴天霹雳,重重地劈到我们的头顶上。我们的希望彻底破灭,人一下就像从天堂坠入到地狱,那种失望的感觉真的无法形容!

我放声大哭,我的朋友们也哭了。我们怎么也不愿相信这一痛苦的事实。可是,又有什么办法呢?除了无奈与绝望,我们只剩下无尽的悲伤与痛苦……

这时,老师把我们叫到跟前,心痛的对我们说:“孩子们,别哭了!咱们虽然输了,但在老师的心中,你们永远是最棒的!我们重在参与,我们享受的是这个过程!结果对我们来说无所谓!咱们要赢得起,也要输得起!你们懂了没有?”“嗯!”我点了点头。

老师的这番话,让我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成长道路上,人生怎么可能一帆风顺呢?我要赢得起,也要输得起!在摔倒的地方再重新站起来,朝着理想的目标前进!”在这一刻,我学会了坚强!

坚强的作文 篇2

在每个班级里,总有这样一类学生,思想品质还好,上课纪律不错,就是学习跟不上,我们总习惯称之为“学困生”,在家长眼里有时也觉得不可救药,大有放弃之意。如果真是这样,那么我们如何对得起教育这一神圣的名称,如何对得起教师这一神圣的职业?“如果你放弃了一个,就全班而言是几十分之一,但是对于一个家庭而言,你放弃的却是百分之百”,在工作中,我坚持秉承这一原则,并作为我的座右铭,努力地帮助他们,使他们树立信心,因为他们有一个响亮的名字叫坚强。

教商贸部高考语文班,在班级里也同样有“学困生”,梁建增(化名)就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气,样子很可爱,与高二的年龄不相符,可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子,字写得龙飞凤舞,基本的默写一点不会。第一次月考下来,他的语文成绩全班倒数第一,150分满,只打了56分,拉班级平均分至少近20分。针对这种情况,我仔细分析了他的情况,他性格较开朗,有上进心,有学习的能力,只是习惯基础不好。于是,我先找他谈话,帮他分析出现的错误问题,分析他的潜能,给他鼓舞信心;然后我在学习态度上进行赏识教育,抓住他一切微小的变化,给予充分肯定和表扬,稍有进步就表扬,让他看到信心。没有了信心,就没有了学习的兴趣、动力和目标,这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励,家长会多表扬,学生面前也多表扬,让他信心满满,学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度,但宽容不等于放纵,对他的错误我会真诚地对他说:“针对你的错误,老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友,我应该提醒你。”晓之以理、动之以情,对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。

学困生都有很强的自尊心,能够敏锐地感受到老师对他们的爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊,需要有人赏识。诸多事实表明:责备会让孩子不知所措,更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之,赏识可帮助学生恢复自信,使不求上进的学生乐于求知,表现不错的学生“更上一层楼”。

不要吝啬对学生的赏识,只要他有一点可取的地方,都应肯定他,用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长!

其次在学习方法上,我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下,如何记笔记,积累本怎么写,如何用,试卷的保管、订正等,在期中考试的时候,他还真不错,考了71分,提高了15分,我表扬他说:“只要跟自己比有进步,你就是最大的进步。”在这个班里,像梁建增这样的学生还有两三个,他们都存在同样的问题,我都以同样的方式予以教育,都有很大的进步,月考班级十人不及格,期中考试时只有两人不及格,学生受到很大鼓舞,我也更是干劲十足。

“听表扬,可令人人奋进,挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素,努力化批评为表扬,使他们弃误就正,不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过:“一个教师如果认识到学习者的感情和企求,他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”

是的,在这个过程中,梁建增他们也退缩过,偷懒过,但只要给他足够的时间和信心,他们会给我们一个惊喜,因为学困生,有一个响亮的名字叫坚强。

坚强的作文 篇3

许多事请总是经历过才懂得,一如感情,错过了,遗憾了,才知道其实生活并不需要那么多无谓的执着。这些我都懂得,可我还在坚持什么,我不知道,我只是觉得还有一点希望,可是我努力了那么久,却还是伤心,我哭,并不代表我不坚强,只是证明我太在意;我难过,但是我还没有放弃所有,我还在不断的寻找着,坚持着,坚持我的那个期盼,我期盼有一天我的期盼没有辜负我的坚持,会实现么?我不知道,我矛盾着,我挣扎着,我等待着,等待那个期待的发生!

突然喜欢那种阴的天,惨淡的天空,谁也看不到我的伤悲,我可以偷偷哭泣,我可以“正大光明”的'自卑,什么都变得无所谓,把自己丢给这天气,我能做的只有在天晴之前,忘记所有的伤,伪装着微笑,伪装着生活……

我望着天空,突然觉得好累好累,我走不动了,可却没有谁愿意停下来陪我坐坐,他们都匆匆的走着,在自己的世界奋斗着,只有我挪不开步子,为什么会这样累呢,难道是因为看不到前面的路么?我忘了在哪个路口我停下了,开始等待,等待一个可以牵着我继续走的人,可是人来人往,我却再也等不到你,是你走远了,还是我停错了路口。

一个人坐着,看着窗外的黑夜,眼睛好酸,似乎有泪落下,脑袋空空的,不知该想些什么让自己去释怀,只好一个人坐着,呆呆的,不去理会这世界的一切繁杂。

原来没有期盼,情人节还会来;原来没有黑夜,孤单还会存在;原来没有你,我一个人也可以活得精彩~~~告别,是为了忘记伤感,忘了你好难,可我做到了,因为我想一个人骄傲的活。

所有爱我的和我爱的人,你们听好,我不允许任何人离开我的世界,我害怕寂寞,害怕失去,害怕没有你们,我害怕,害怕你们一个个走掉,走出我的生活,走出我的世界,留我一个人

难过~~我害怕,是因为你们走后,我将变得一无所有,你们懂么?懂我的害怕和无奈么?

我喜欢对所有的人笑,认识的陌生的,乐此不疲,像是在释放一种难过,又像是在释放自己,我不知道是不是一直笑就会忘记悲伤,但我想让全世界都知道,我没有难过。

又下雨了,突然喜欢起这种天气,趴在窗台上望着这惨淡的夜,就好像在正视自己的内心,寂寞孤单恐惧,仿佛都被这空旷的夜隐藏,突然变得坚强。

我想知道,为什么一瞬间我们就在风里长大了,那些花开,那些日落,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春,以及年少的忧伤,究竟是怎样穿过我的身体,流淌的如此干净!

坚强的作文 篇4

今天,我捉到一只小蚂蚁,然后把它塞到卫生纸里揉成一团,放在桌子上。

过了几分钟,我高兴地想:小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉,既擦钢笔又擦墨水,把小蚂蚁折腾了五分钟的时候,我得意地想:小蚂蚁,这次你该死了吧!可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着,我挺不服气的,继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候,啊!纸被我揉了一个大洞,小蚂蚁逃出去了!当时,我气得火冒三丈,一下子就把破了洞的纸撕成碎片,扔进了垃圾桶里。

通过这件事情,我觉得只有最坚强的小蚂蚁才能克服困难,逃出敌人的手心。我想:学习也一样啊,只要不断努力学习,发扬自己的优点,改掉自己的坏毛病,长大后才能创造出奇迹!

(家住六楼这段时间也会有蚂蚁,其实是她在上厕所的时候捉的蚂蚁,上厕所都不认真。当时还拿出来给我看,没有想到今天的日记就写的这个。写完了还对我说是在跟小蚂蚁进行PK赛呢!喜欢宝贝写的这篇文章,体会到了蚂蚁的坚强,而且还能明白一些道理,虽然有些牵强,但在没有任何提示的情况下能写成这样,妈妈高兴!宝贝加油!)

坚强的作文 篇5

看了开学第一课之后,心灵被一种深深地震撼所感动。那个弱小却坚强面对生活孩子,让我在梦里都会想起他的身影。

马鹏飞,从小失去了父母,他和奶奶俩个人生活。奶奶身体不好,每个月只能领到可怜的两百块钱,作为两人的生活费。奶奶的身体不好,需要吃药治疗。可是这样,孙子的肚子便吃不饱,正在长身体的时候,该怎么办呢?慈祥的奶奶就逐渐减少自己的药量,最终导致了自己双眼失明。那时的马鹏飞才五岁,他早早的感受到了生存的艰辛,不过他没有害怕,而是用自己稚嫩的肩膀扛起了这一切,从此他去破旧不堪的厨房,为奶奶做饭,在灯下给奶奶缝破了洞的衣服,带着奶奶散步。一有空就会出去捡破烂,能卖到一点钱补贴家用他就会高兴地不得了。

他可以自己去上幼儿园,无论刮风下雨从没有喊过一声的苦。当天还没亮的时候,他就开始烧水,让奶奶喝药。这生活在他的努力下,奶奶看到了活着的希望,他们的小屋里偶尔也会传来欢笑。

他这年纪,很多孩子甚至都不会穿衣,也不肯乖乖吃饭,过着衣来伸手饭来张口的公主王子的生活。遇到一点点的打击就会哭天喊地,而他绝不会。这样的孩子会要紧牙关,一定会从人生的最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。

作为比他大的哥哥姐姐们,我们应该向他学习,比起他,我们生活中的这点困苦算什么,我们也要鼓足勇气,吟着:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”马鹏飞,谢谢你,因为你的事迹,让我对困难这个巨人有了战胜的勇气。今天,致敬弱小却坚强的你!

坚强的作文 篇6

人生多有不如意,在逐梦路上,难免会遇到一、两个挫折,但正是有了这些挫折,人才会在逐梦路上越来越成熟,越走越远。

世界上没有尽善尽美的事,也没有十全十美的人,谁也没有能力去避免那些不可预测的事,黑夜再漫长也会有天亮的时候,再冷漠的人,也会有被感动的一天;再漫长的路终会有走到尽头的一日;再大的挫折,也难不到奋斗不息的人。

在逐梦路上,挫折伴我成长。在一次次感受到自己的不足,在一次次面对失败,一次次灰心丧气中,我明白了这条逐梦路走的会异常艰辛。人生如同一场戏,有高潮的时候,也有低谷的时候,每个人在这场戏里都扮演着不同的角色,有主角,有配角。没有配角的戏,再华丽的主角也会黯然失色。好看的戏中,一定有跌宕起伏的故事,有主角和配角的精彩配合,不然就是一部烂戏。

人生若没有苦难,就不知幸福;没有挫折,就无所谓成功。挫折是逐梦路上的必经点,挫折是阶梯,挫折是催人上进的良药,有人说:“艰难困苦,玉汝于成。”只有认真的吸取教训,勇敢地去面对,努力奋斗,前进,才能最终实现辉煌的梦想。

“挫折是人生最宝贵的财富。”我们应当在挫折中越挫越勇,成功地击败挫折。

不要幻想生活会一帆风顺,圆满幸福,每个人都注定要面对挫折,如果生活像白开水一般的平淡无味,没有了酸甜苦辣,这样的人生又有什么乐趣呢?

要成功,就要奋斗,就要不惧挫折并且越挫越勇,永远不向挫折低头。

要成功,就要怀着积极的态度,“笑”对挫折,真做实干,克服困难,去争取胜利。

经历过风吹日晒的松树,它坚韧不拔;在寒风中生长的小花,它生命力顽强;被岩石压住的小草,它自强不息;既然连大自然中的植物都不怕挫折,更何况是我们呢?

其实经过挫折的洗礼也是一种幸福,在逐梦路上,它会让我们变得成熟,变得自信,脚步也会变得更稳健。

《【精选】坚强的作文合集6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式